2025학년도 교과과정 이수 체계도
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| 교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
|
전공기초 |
전필 |
인체해부학 |
인체 생리학 |
임상 운동학및실습 |
|||||
| 물리치료개론 | |||||||||
| 전공세미나Ⅰ | |||||||||
| 전공세미나Ⅱ-자기주도적사회봉사 | |||||||||
|
전선 |
기능 해부학및실습 |
운동생리학 | 재활의학 | ||||||
| 신경생리학 | 물리치료연구방법론 | ||||||||
| 신경과학 | 장애아동의이해 | ||||||||
|
전공심화 |
전필 |
운동치료학및실습 |
근골격계물리치료Ⅰ |
신경계물리치료및실습 |
재활세미나 |
||||
| 응용모달리티및실습 | |||||||||
| 측정평가및실습 | |||||||||
|
전선 |
기초모달리티및실습 |
소아물리치료학 | 인체병리학 |
기초공중보건학 |
임상의사결정 |
||||
| 신경계물리치료진단학 | 근골격계물리치료Ⅱ | ||||||||
| 근골격계물리치료진단학및실습 | 심호흡계물리치료및실습 | 운동처방 | |||||||
| 기능훈련및실습 | 재활공학과지식재산이론및실습 |
노인물리치료및실습 |
|||||||
| 정형도수치료학및실습Ⅰ | 정형도수치료학및실습Ⅱ | ||||||||
|
산학연계 중점교과 |
전필 | 물리치료사현장실습Ⅵ | |||||||
|
전선 |
물리치료사현장실습Ⅰ |
물리치료사현장실습Ⅱ |
물리치료사현장실습Ⅲ |
물리치료사현장실습Ⅴ |
|||||
| 물리치료사현장실습Ⅳ | |||||||||
| 국제물리치료사현장실습Ⅰ | 국제물리치료사현장실습Ⅱ | 물리치료사현장실습Ⅶ | |||||||
| 문제해결형 (캡스톤디자인) 교과 | 전선 | 캡스톤디자인Ⅰ | 캡스톤디자인Ⅱ | ||||||
|
지역사회 연계교과 |
전선 |
물리치료보건법규 | |||||||
| 물리치료관리및행정학 | |||||||||
2024학년도 교과과정 이수 체계도
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| 교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
| 전공기초 | 전필 | 인체해부학 | 인체생리학 | 임상운동학및실습 | |||||
| 물리치료개론 | |||||||||
| 전공세미나Ⅰ | |||||||||
| 전공세미나Ⅱ-자기주도적사회봉사 | |||||||||
| 전선 | 기능해부학및실습 | 운동생리학 | 재활의학 | ||||||
| 신경생리학 | |||||||||
| 신경과학 | 물리치료연구방법론 | ||||||||
| 장애아동의이해 | |||||||||
| 전공심화 | 전필 | 운동치료학및실습 | 근골격계물리치료I | 신경계물리치료및실습 | 재활세미나 | ||||
| 응용모달리티및습 | |||||||||
| 측정평가및실습 | |||||||||
| 전선 | 기초모달리티및실습 | 소아물리치료학 | 인체병리학 | 기초공중보건학 | 임상의사결정 | ||||
| 근골격계물리치료II | |||||||||
| 신경계물리치료진단학 |
|
||||||||
| 근골격계물리치료진단학및실습 | 운동처방 | ||||||||
| 기능훈련및실습 | 심호흡계물리치료및실습 | 노인물리치료및실습 | |||||||
| 정형도수치료학및실습Ⅰ | 재활공학과지식재산이론및실습 | ||||||||
| 정형도수치료학및실습Ⅱ | |||||||||
| 산학연계 중점교과 | 전필 | 임상현장실습Ⅵ | |||||||
| 전선 | 임상현장실습Ⅰ | 임상현장실습Ⅱ | 임상현장실습Ⅳ | 임상현장실습Ⅴ | |||||
| 국제임상현장실습Ⅰ | |||||||||
| 임상현장실습Ⅶ | |||||||||
| 임상현장실습Ⅲ | |||||||||
| 국제임상현장실습Ⅱ | |||||||||
| 문제해결형 (캡스톤다지안) 교과 | 전선 | 캡스톤디자인Ⅰ | 캡스톤디자인Ⅱ | ||||||
| 지역사회 연계교과 | 전선 | 물리치료보건법규 | |||||||
| 물리치료관리및행정학 | |||||||||
2023학년도 교과과정 이수 체계도
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| 교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
| 전공기초 | 전필 | 인체해부학 | 인체생리학 | 임상운동학및실습 | |||||
| 물리치료개론 | |||||||||
| 전공세미나Ⅰ | |||||||||
| 전공세미나Ⅱ-자기주도적사회봉사 | |||||||||
| 전선 | 기능해부학및실습 | 운동생리학 | 재활의학 | ||||||
| 신경생리학 | |||||||||
| 신경과학 | 물리치료연구방법론 | ||||||||
| 장애아동의이해 | |||||||||
| 전공심화 | 전필 | 운동치료학및실습 | 근골격계물리치료I | 재활세미나 | |||||
| 응용모달리티및실습 | 신경계 물리치료및실습 | ||||||||
| 측정평가및실습 | |||||||||
| 전선 | 기초모달리티및실습 | 소아물리치료학 | 인체병리학 | 기초공중보건학 | 임상의사결정 | ||||
| 근골격계물리치료II | |||||||||
| 신경계물리치료실습I | 신경계물리치료II | ||||||||
| 물리치료진단학및실습 | 신경계물리치료실습II | 운동처방 | |||||||
| 기능훈련및실습 | 심호흡계물리치료및실습 | 노인물리치료및실습 | |||||||
| 정형도수치료학및실습Ⅰ | 재활공학과지식재산이론및실습 | ||||||||
| 정형도수치료학및실습Ⅱ | |||||||||
| 산학연계 중점교과 | 전필 | 임상현장실습Ⅵ | |||||||
| 전선 | 임상현장실습Ⅰ | 임상현장실습Ⅱ | 임상현장실습Ⅳ | 임상현장실습Ⅴ | |||||
| 국제임상현장실습Ⅰ | |||||||||
| 임상현장실습Ⅶ | |||||||||
| 임상현장실습Ⅲ | |||||||||
| 국제임상현장실습Ⅱ | |||||||||
| 문제해결형 (캡스톤다지안) 교과 | 전선 | 캡스톤디자인Ⅰ | 캡스톤디자인Ⅱ | ||||||
| 지역사회 연계교과 | 전선 | 물리치료보건법규 | |||||||
| 물리치료관리및행정학 | |||||||||
2022학년도 교과과정 이수 체계도
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| 교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
| 전공기초 | 전필 | 인체해부학 | 인체생리학 | 임상운동학및실습 | |||||
| 물리치료개론 | |||||||||
| 전선 | 기능해부학및실습 | 운동생리학 | 재활의학 | ||||||
| 신경생리학 | 인체병리학 | ||||||||
| 신경과학 | 물리치료연구방법론 | ||||||||
| 장애아동의이해 | |||||||||
| 전공심화 | 전필 | 운동치료학및실습 | 근골격계물리치료I | 재활세미나 | |||||
| 응용모달리티및실습 | 신경계물리치료I | ||||||||
| 측정평가및실습 | |||||||||
| 전선 | 기초모달리티및실습 | 소아물리치료학 | 근골격계물리치료II | 의지보조기학 | 디지털의료영상학 | ||||
| 신경계물리치료실습I | 신경계물리치료II | 기초공중보건학 | 임상의사결정 | ||||||
| 물리치료진단학및실습 | 신경계물리치료실습II | 운동처방 | |||||||
| 기능훈련및실습 | 심호흡계물리치료및실습 | 노인물리치료및실습 | |||||||
| 정형도수치료학및실습Ⅰ | 재활공학과지식재산이론및실습 | ||||||||
| 정형도수치료학및실습Ⅱ | |||||||||
| 산학연계 중점교과 | 전필 | 임상실습Ⅵ | |||||||
| 전선 | SPOT 창의설계현장실습Ⅰ | 임상실습Ⅰ | 임상실습Ⅱ | 국제임상실습Ⅰ | 산학헬스케어프로젝트Ⅰ | 임상실습Ⅴ | |||
| SPOT 창의설계현장실습Ⅱ | 소아재활임상실습 | 임상실습Ⅳ | 임상실습Ⅶ | ||||||
| SPOT 창의설계현장실습Ⅲ | 임상실습Ⅲ | SPOT 창의설계현장실습Ⅳ | |||||||
| 국제임상실습Ⅱ | 산학헬스케어프로젝트Ⅱ | ||||||||
| 국제의료융합세미나 | |||||||||
| 문제해결형 (캡스톤다지안) 교과 | 전선 | 캡스톤디자인Ⅰ | 캡스톤디자인Ⅱ | 헬스케어비즈니스 | |||||
| 지역사회 연계교과 | 전선 | 물리치료보건법규 | |||||||
| 물리치료관리및행정학 | |||||||||